Bir Görev Gerçekte Neyi Ölçer?

Bir katılımcı, uyumsuz renk sözcüklerine yanıt verirken diğer katılımcılardan daha fazla yavaşlıyor. Bu sonuca bakarak onun ketleme becerisinin daha zayıf olduğu söylenebilir mi?

İlk bakışta bu yorum makul görünür. Görev, baskın sözcük okuma eğilimini engelleyip mürekkep rengini söylemeyi gerektirir. Fakat kişinin puanı yalnızca ketlemeye bağlı değildir. Renkleri ayırt etme hızı, sözcük okuma akıcılığı, yönergeyi sürdürme, dikkat dalgalanmaları, yanıt verme stratejisi ve ölçüm hatası da sonuca katkıda bulunabilir. Görevin adı ile ölçtüğü düşünülen zihinsel yapı bu nedenle kendiliğinden aynı şey değildir.